教育部负责人称Khoja Akbar Turajonzod的信不合理

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杜尚别 11月21日 “亚洲 - 加” - 鞑靼斯坦共和国教育部长Abdujabbor Rakhmonov致电鞑靼斯坦共和国议会议员Majlisi Oli的一封信,指出他的名字是关于一些学校教科书的内容,没有根据在接受奥佐迪电台采访时,部长指出,过去两个月他一直在与议员讨论这个问题,教育部已采取措施,以便重印历史书籍强调Kh.A. Turadzhonzoda在接受Ozodi电台采访并在Nigokh周刊上发表的讲话中提到,两个月前,ARakhmonov说他已经委托更新历史教科书的内容 “我告诉他,已经开始修改书籍的内容,”教育部负责人继续说道 - 但并非一切都立即完成我们首先必须为学校提供教科书“回想一下,在给教育部长A.Rakhmonov和总统Symurod Fattoev的国家顾问的公开信中,TTurajonzoda建议不要使用学校教科书,这些教科书的材料使伊斯兰教信仰失去信誉宗教领袖指出,这封信他履行了公民和穆斯林的义务 “这些训练计划可能对穆斯林的团结产生负面影响,”他强调说 “我希望国家对信徒的政策能够改变,虽然我不确定,”议员继续说道 “如果教育部努力消除课程和书籍中的这些缺点,那么我们就可以相信,国家对伊斯兰教和穆斯林的政策已经发生了变化当发现这些缺点时,我们会呼吁别人不要保持沉默“引用六年级和七年级历史教科书中的具体例子,HTurajonzoda表示,大多数作者都偏向于伊斯兰教,到目前为止,伊斯兰教的事件和人格都是在无神论意识形态的影响下进行评估的 “首先,这本书说伊斯兰教作为一种信仰是先知穆罕默德的个人创造其次,Kureishite部落的领导人和先知穆罕默德之间的谈判也是危险的书中说,Kureishites的首领向先知穆罕默德发出最后通that,如果他不满足这三个条件,那么部落就不会接受他的信仰这种对穆斯林儿童意识的中毒甚至在苏维埃时期的教科书中都没有,